27.11.10

EIXO 1

Ao iniciar a leitura de meu blog para fazer a análise em um primeiro momento fiquei bastante emocionada, afinal, ali está o registro de toda a caminhada do PEAD.

Recordei o primeiro dia de aula, quando criamos nossos blogs e colocamos nossas fotos, que foram tiradas lá mesmo pelas tutoras e professoras. Lembrei o quanto foi difícil aquele primeiro momento, o sentimento de insegurança diante do novo, o quanto estávamos extremamente ansiosas e inseguras, afinal um curso à distância estava recheado de pré-concepções e falsas idéias.

Várias pessoas pensaram em desistir, diante daquele primeiro contato com o computador e diversos novos conceitos e termos: blogs, e-mail, ROODA, redes de interação, TIC'S,... Enfim, um novo Universo estava diante de nós!

As primeiras postagens de meu blog são imensamente supérfluas, ou melhor, informativas e desconexas ao que realmente estava acontecendo em minha trajetória enquanto professora e estudante. Percebo que utilizei muito o blog para postagens de boas-vindas, bom final de semana, ou para realizar atividades solicitadas nas interdisciplinas, especialmente ECS – Escola Cultura e Sociedade, que foi uma interdisciplina que nos levou a refletir sobre os tipos de escola que tínhamos a partir de modelos sociológicos (GABRIELA PEAD: ECS 6 - WEBER II), além de termos estudado e discutido diversos sociólogos, que apesar de "antigos" nos trazem ideais bastante contemporâneos.

Outra interdisciplina de extrema importância nesse eixo foi Educação e Tecnologia da Informação e Comunicação que cumpriu um importantíssimo papel, nos desafiando a explorar as ferramentas tecnológicas e a cumprir tarefas, naquele momento, talvez impossíveis. Destaco a confecção do Jornal Virtual que foi uma das atividades de maior complexidade deste Eixo visto que não tínhamos domínio quase algum das possibilidades tecnológicas que hoje, acredito, estejam bastante alicerçadas em nossa prática cotidiana e profissional. Uma atividade que auxiliou nesse momento de descoberta e procura de significados, foi a visita a diversos sites e blogs educacionais proposto por essa interdisciplina em uma das atividades.

Não poderia deixar de destacar o Seminário integrador, na presença das professoras Bia e Íris, que nos auxiliou e muito nos primeiros passos assim como nos fortificou e impediu que desistíssemos diante das inúmeras dificuldades encontradas. Destaco especialmente a atividade de descrição pessoal que realizamos de nossas vidas pessoais e profissionais (GABRIELA PEAD: Atividade 1)